Què és això d'una webquest?

Hola a tots i totes! Esteu preparats per a escoltar més coses interessants? Doncs bé, vos explique.


La primera cosa del qual vos parlaré es se la seguretat de les noves tecnologies quant als menors. Crec que és important, tant per part dels pares i dels docents, explicar i assegurar que els nens entenen els perills que poden córrer si usen les tecnologies d’una manera. És necessari que sàpiguen des de menuts com mantindre la seguretat quan utilitzen els recursos tecnològics. És clar que ja sabem que és molt fàcil malusar les plataformes, però crec que és necessari, cada dia més, crear programmes, plataformes, etc que fomenten la diversitat. Hem d’assegurar que utilitzen xarxes educatives inclusives.



Ara, vos parlaré d’una cosa molt interessant: La creació d'una webquest. Al principi mai havia escoltat aquest terme. Aleshores amb el meu grup vam explorar e investigar exactament que és.




Quant a l’àmbit educatiu, pot ser beneficiós per les següents raons:

  • Aprenen a utilitzar els recursos TIC amb fluÏdesa.

  • Desenvolupen el pensament crític.

  • Analitzen i organitzen la informació.

  • Potenciar la creatividad.

  • Trabajar en equipo, estimulando el debate y la colaboración gracias a la confrontación de puntos de vistas ajenos.


La primera cosa que vam fer nosaltres és decidir el nostre tòpic: ‘‘El canvi climàtic’’. Després, vam fer una pluja d’idees sobre les tasques, activitats, recursos, etc de la nostra webquest. Tindre les idees clares ajuda a poder organitzar l’estructura i la informació. 


Com diu la meua companya Andrea López, ‘‘les Webquest pretenen ser i ho han demostrat una metodologia efectiva, per a iniciar a xiquets i mestres en l'ús educatiu d'Internet que estimule la investigació, el pensament crític i que al mateix temps incentive als mestres i professors a produir materials pedagògics per a compartir en la xarxa’’. Recome seguir el seu blog. Publica unes reflexions molt interessants. Teniu accés al seu blog baix.


Com podeu veure, utilitzant webquests en el centres educatius pot potenciar i fomentar una gran varietat de coses. Potencien la creativitat i la cooperació. Si ho organitzem i decorem bé, pot cridar molt l’atenció als alumnes.


Alguna vegada heu utilitzat una webquest? Com va ser? Deixa'm un comentari!

Per hui hem acabat. Ens veurem la setmana que ve!





Referències:


López, A. (21 de febrer de 2021). Què és una webquest? (Mensaje en un blog). Desenvolupament curricular i aules digitals en educació primària. Recuperado de Què es una webquest? (andrealopezmartinez1.blogspot.com) 


Que es una webquest. (2019, 10 febrero). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=LnvwwU-oRUw

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Participem en una recerca educativa!

Imatge
Heu tornat! M'agrada molt. Això vol dir que vos interessa l'assignatura. Doncs anem a continuar. Vosaltres cregueu que una persona que estudia a través de recursos tecnològics adquireix un millor coneixement que una persona que estudia de manera tradicional? Imaginat que tu mateix estàs estudiant d’una manera tradicional. Com seria? Dons seria basat molt en la instrucció per part del professorat. Ens limiten a recursos com llibres, papers, etc. No hauria molta participació o pràctica per part de l’alumnat. Però, segons Oxfam, E. (2018, 24 octubre) si jo estudie amb recursos tecnològics nous: Amplia els àmbits de l’ensenyança més enllà de l’aula tradicional i conèixer altres realitats de l'entorn. Posibiliten noves fórmules d'explicar les parts teòrics i pràctiques de les assignatures. Incrementen l’accés a l’educació i fomenten la interactivitat. Fan més fàcil l’acció de compartir materials educatius o informació, tant a docents com a l’alumnat.  Motivadors a seguir apr...
Més informació

Rúbriques avaluatives.

Imatge
Hiu vos tornaré a parlar d’un aspecte interessant de les avaluacions. Com ja sabeu hem realitzat el nostre desenvolupament del projecte TIC. Ara ens toca ser avaluats. Alguna vegada heu escoltat la paraula coevaluació? ‘‘La coavaluació consistix en que l'avaluació dels treballs de l'alumnat siga dut a terme per ells mateixos, observant, analitzant i valorant els treballs dels seus companys. Es tracta d'un procés basat en criteris predefinits, normalment suggerits pel docent, que serviran per a avaluar l'exercici i la qualitat dels companys, a fi de comprendre si han adquirit els aprenentatges que d'ells s'espera. Tots els alumnes compleixen amb dos rols simultàniament. Per un costat està el ser avaluats amb el seu propi treball, en el que han de demostrar que han adquirit els coneixements teòrics exposats en classe; i per l'altre costat està el rol d'avaluadors, aplicant els coneixements pràctics ensenyats en la sessió de correcció, sabent usar una rúbri...
Més informació

Les exposicions són importants?

Imatge
  Benvinguts una altra vegada a tots i a totes! Continuem amb l’assignatura! Durant aquest setmana vam continuar treballant amb el desenvolupament de les nostres webquests. Com sempre ens vam reunir per sales de l’aula virtual per a treballar d’una manera més eficaç. A més, vam preguntar totes les dubtes que tenim al profesor ja que va ser l’últim dia abans de les exposicions Si vos acordeu, l’altre dia vam fer un kahoot per a decidir l’ordre en el que voliem fer les presentacions. Nosaltres vam elegir el dimecres de la setmana pròxima per a que d’aquesta manera tinguerem més temps per a organitzar-nos i fer la presentació lo millor posible. Dit això vam començar a parlar de com fer una exposició de la manera més interactiva i llamativa. La nostra experiència com a docents ens ha ensenyat al llarg dels anys que en el context universitari el clima de l’aula és un factor molt important per a l’aprenentatge. El profesor cal crear primer un clima càlid de classe i després conseguir que...
Més informació